La visita oficial de los Reyes a Ceuta cambió de escenario por la tarde y ganó en ternura. Tras una mañana de saludos, banderas y la entrega de la llave de la ciudad, Don Felipe y Doña Letizia se desplazaron al barrio de La Manzanera para visitar el CEIP Vicente Aleixandre, un colegio público en el que aprenden juntos más de 140 alumnos de entre 3 y 12 años. Fue, sin duda, la parte más entrañable de la jornada.
La Casa de Su Majestad el Rey contó la visita en su cuenta oficial de Instagram, @casareal.es, con dos publicaciones que se complementan. Un carrusel de imágenes, publicado a las 10:45, mostró el recorrido por el centro, y un vídeo posterior, a las 13:13, aportó el contexto completo: un colegio que educa a sus alumnos en un ambiente multicultural, desde el respeto a las diferentes tradiciones de cada niño. Antes de entrar en las aulas, los Reyes saludaron a los vecinos que se habían acercado hasta el colegio, fieles a su costumbre de empezar siempre por la calle.
Un gran libro rojo escrito por los propios alumnos
La fotografía principal del carrusel merece una mirada detenida. Los Reyes, ella con la chaqueta de textura azul grisácea de la mañana y él con traje azul marino y corbata azul estampada, se inclinan junto a una profesora sobre un enorme libro rojo apoyado en un atril de madera. En la portada se lee «La Constitución de Nuestro Cole», y los niños dibujados en ella sostienen las dos palabras clave: «Nuestros Derechos» y «Y Deberes». Es un libro hecho por la propia comunidad escolar, y los Reyes lo hojean con una atención que dice mucho de cómo entienden estas visitas.
La idea que encierra ese libro es la esencia del Vicente Aleixandre: aprender a convivir desde pequeños, con derechos y deberes caminando juntos, contados con dibujos y cartulina roja. Quienes siguieron la calurosa bienvenida de la mañana en Ceuta reconocerán el mismo hilo conductor, una ciudad que se explica a sus invitados, esta vez a través de sus ciudadanos más jóvenes.
De aula en aula
Durante el recorrido, los Reyes visitaron varias aulas de Infantil y Primaria y mantuvieron un encuentro con la comunidad educativa. En un aula de Educación Infantil saludaron a niños de 4 y 5 años, que se educan en ese ambiente multicultural basado en el respeto. En un aula de tercero de Primaria conocieron de cerca el programa MUS-E, que combina las artes con la enseñanza y convierte la creatividad en una herramienta diaria de aprendizaje.
También conocieron los diferentes programas que desarrolla el centro y su manera de trabajar, con una atención especial al acompañamiento de cada alumno. En un colegio de barrio, de tamaño recogido, ese acompañamiento tiene nombres y apellidos: los docentes conocen a cada niño, a cada familia y a cada circunstancia, y esa cercanía se notó en la naturalidad con la que transcurrió toda la visita.
Una tarde que deja huella
La respuesta en redes sociales confirmó el impacto de la visita. El vídeo del colegio sumaba unos 16.800 me gusta y 285 comentarios a la hora de esta crónica, y el carrusel, unos 7.100 me gusta, en una cuenta con más de 1,43 millones de seguidores. Son cifras notables para una tarde en un colegio de barrio, y demuestran que las visitas cercanas son las que mejor viajan.
La jornada ceutí había comenzado con una llave y una multitud, en la misma línea de cercanía que la familia real mostró el día anterior en la recepción de la Fiesta Nacional en el Palacio Real. Terminarla entre niños de 4 años, un programa que mezcla arte y enseñanza y un libro constitucional escrito por alumnos fue el cierre perfecto: Ceuta mostró a sus Reyes su futuro, y el futuro les recibió con las páginas abiertas.
Photo: @casareal.es
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